Tema de anul acesta a Săptămânii Educaţiei Globale: „Egalitatea trebuie să fie reală“ (16-20 noiembrie 2015) ne-a dat posibilitatea de a aborda acest subiect din mai multe perspective.
Scopul proiectului educativ „O şansă pentru fiecare“ este acela de a promova principiul egalităţii de şanse şi al nediscriminării. S-a desfăşurat o multitudine de activităţi referitoare la:
· discriminarea după gen („Egalitatea de gen privită ca drept fundamental“, prof. Pădurariu L., a VIII-a A, invitat doamna asistentă Ada Popuşoi, „Şanse egale în bucătăria comună“, a IV-a A, înv. Lupu D., înv. Dănilă E.);
· discriminarea după handicap (prof. Ţaran E., a V-a B, „Şi noi putem fi la fel ca alţii!“, prof. Diaconescu A., elevi cu CES, LTS „I. Pillat“);
· discriminarea după etnie („Suntem diferiţi, dar egali, indiferent de etnie!“, înv. Onofrei A., IB);
· discriminarea după religie („Dumnezeu ne-a creat pe toţi egali!“, pr. Gireadă Tiberiu, clasa a VI-a B);
· egalitatea în viaţa de familie („Stop discriminării în familie!“, prof. Irimia., prof. Afloarei S., a VI-a A, a VII-a A);
· dreptul la informare (invitat domnul Virgil Bordei, Şef Serviciul Circulaţie Dorohoi, a IV-a A; „Lumea în care trăim!“, înv. Huţuleac Paul-Dan, a IV-a B; „Modalităţi de combatere a discriminării în educaţie“, prof. Burciu Mirela, a VII-a B, „Sub semnul lui Marte. Arme de-a lungul timpului“, prof. Irimia C. şi prof, Botezatu E. cl. a VII-a B, a VIII-a A, „Muzica – limbaj internaţional“, înv. Bradu V. a II-a A, prof. Botezatu E., a VII-a B);
· discriminarea între elevi („Copii prieteni – desene prietene“, ed. Hornariu D., ed. Amariei M., Grupa Muguraşii, Grupa Greieraşii; „Toţi copiii sunt prieteni!“, prof. Toşcariu I., Grupa Prichindeii; „Împreună în paşi de dans!“, ed. Panţiru A., Grupa Ursuleţii, „Copacul prieteniei“, înv. Alexa I., Postolache F., clasa pregătitoare, „Suntem elevii aceleiaşi clase!“, înv. Alexa G., IB; „Şanse egale la informaţie“, înv. Apostu C., Ropotă, a III-a A, „Diferiţi, dar parteneri! “, înv. Groza C., clasa a III-a B, „Prevenirea violenţei în şcoală“, a VII-a, „Educăm intoleranţa“, prof. Surdu A. a VIII-a A, partener C.N. „Grigore Ghica“, „Să fim toleranţi!“, prof. Cercel E., a VIII-a B);
· „Culorile prieteniei“, înv. Racu C, Murăraşu, IA, înv. Condurache E. clasa pregătitoare, prof. Blaga Dorinel;
· „Marile inegalităţi“ – activitate de voluntariat (prof. Surdu A., prof. Botezatu E.).
Din punctul nostru de vedere, proiectul îşi are justificarea în realităţile lumii contemporane pe care elevii ar trebui să le cunoască şi, mai mult, să se implice în rezolvarea lor pentru ca egalitatea să fie reală!
