În învăţământul preuniversitar, tipurile de activităţi din cadrul programului educativ „Școala Altfel” nu sunt o noutate, în schimb, noutatea constă în a gândi această săptămână altfel decât celelalte, din perspectiva intereselor și preocupărilor elevilor, a evidenţierii talentelor și a capacităţilor acestora în diferite domenii și, evident, din perspectiva stării de bine și a bunei dispoziţii pe care vrem să le aducem în viaţa copiilor, a apropiaţilor acestora și a partenerilor noștri din comunitate.
Ca parte a proiectului de parteneriat desfăşurat în acest an şcolar de către elevii și cadrele didactice din Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare" Dorohoi, ne-am gândit să colaborăm cu diferite instituții din municipiu în cadrul proiectului „Şcoala Altfel" şi să desfăşurăm activităţi comune. Proiectul îşi propune să confrunte idei, metode, tehnici şi modalităţi deosebite de lucru în echipă sau individual în cadrul unor activităţi extraşcolare atractive şi diversificate. De asemenea, îşi propune o mai bună relaţionare a copiilor între ei, cât şi cu cadrele didactice.
Activitățile derulate in debutul acestei săptămâni sunt:
„Frumusețea diversității etnice, religioase, culturale", reflectată în: vizionarea unor prezentări în format electronic despre diversitate, „E frumos să fii diferit!”, program artistic de cântece și poezii, prezentare de costume populare și piese de teatru aparținând diferitelor etnii;
„Știm să circulăm corect!", prin desfășurarea unor jocuri de circulație rutieră, discuții cu polițiștii de proximitate, explicarea normelor de conduită pe drumul de la școală spre casă și retur, în mijloacele de transport în comun, vizionarea unor prezentări în format electronic despre indicatoarele de circulație rutieră;
„O minte sănătoasă într-un corp sănătos", realizată prin discuții cu medicul școlar despre reguli de păstrare a sănătății, de prevenire a îmbolnăvirilor, de adoptare a unui stil de viață sănătos, jocuri de rol, distribuirea unor pliante informative în rândul elevilor;
„Symboles de la France"; chansons et jeux;
J ′ aime la France – program artistic
Cunoașterea culturii franceze
Proiectul „Detectivi de meserii" (prezentare P.P.T. cu privire la meseriile vizate, chestionare, desenarea simbolurilor meseriei alese, precum şi realizarea arborelui profesional al familiei, dramatizarea schiţei „Un pedagog de şcoală nouă" de I.L. Caragiale şi dezbatere pe tema profesiei de cadru didactic, vizită la fabrica de lactate, interviuri cu privire la avantajele, dezavantajele şi satisfacţiile diverselor meserii pe care le profesează unii muncitori)
Viața și cultura britanică – mari scriitori britanici, pagini de cultură;
Let′s celebrate SPRING - proiect de parteneriat cu Școala „Spiru-Haret" Dorohoi;
Vizită la fabrica de confecții.
Activitățile desfășurate au fost deosebit de variate, atractive, antrenând toți elevii din școală. Aceștia au fost puși în situații diverse de comunicare, socializare, asumare de roluri, afirmare a aptitudinior și deprinderilor personale.
