Preocuparea pentru asigurarea unui învățământ de calitate, pentru diversificarea ofertei educaționale și permanenta dezvoltare profesională a cadrelor didactice se concretizează la Liceul „Regina Maria” și prin intermediul programului Erasmus+.
Astfel, 6 cadre didactice au participat, timp de o săptămână, la Stagii de observare organizate în două școli europene partenere, capabile să ofere experiențe de învățare de calitate.
Liceul bilingv cu predare în Limba franceză, Galatasaray Lisesi din Istanbul, Turcia, o instituție de prestigiu cu o activitate de peste 150 de ani, a fost gazdă în perioada 17-21 februarie pentru prof. Iuliana Ocu - limba franceză, Cezara Șmocot - Limba română și Monica Ștefan – biologie/științe. Parteneriatul ne-a asigurat un schimb profesional de calitate, prin favorizarea participării la ore de curs, la ședințe tehnice ale profesorilor de specialitate, prin ilustrarea de metode diverse de predare-învățare, prin realizarea de comparații utile între sistemele de învățământ, dar, mai ales, între metodele, tehnicile, strategiile de predare și de integrare a mijloacelor digitale în orele de curs, urmărind implicarea tuturor elevilor, într-un mediu cultural și etnic divers.
Experiența colectivului reginist a fost completată de imersiunea într-o școală nordică, ScholengemeenschapWere Di, Valkenswaard, Olanda, într-un sistem educațional nou, a prof. Mariana Sandu, chimie, și Nicoleta Amariei și Oana Gomeniuc, profesori de limba engleză. Stagiile de observare s-au desfășurat în perioada 18-21 februarie, iar participarea la orele de specialitate a fost completată de schimbul real de documente didactice, elemente care au asigurat un transfer autentic în domeniul strategiilor de predare-învățare și integrare în orele de curs a instrumentelor digitale.
Participarea cadrelor didactice la stagii de observare în școli din Uniunea Europeană face parte din strategia Liceului „Regina Maria” pentru anul IV de Acreditare în Programul Erasmus+, Domeniul Educație Școlară, cu nr. de referință 2024-1-RO01-KA121-SCH-000208532. Astfel, elevi și profesori deopotrivă sunt implicați în experiențe europene, capabile de a inspira și a modela un parcurs educațional pe care ni-l dorim european.
