Perioada 13 – 18 iulie 2026 a marcat participarea a două cadre didactice la cursul de formare „Social and Emotional Learning (SEL) for Successful Schools”, organizat de Europass SRL, Florența, Italia, finanțat prin programul de Acreditare Erasmus +, domeniul educație școlară număr de referință 2025-1-RO01-KA121-SCH-000334679, co-finanțat de Uniunea Europeană.
Participarea la un astfel de curs a reprezentat o experiență transformatoare, redefinind viziunea participanților asupra actului educațional. Într-o lume axată pe performanțe academice cuantificabile, acest curs mută atenția spre planul invizibil, dar vital al reușitei: bunăstarea emoțională a elevilor și a cadrelor didactice.
Pe parcursul sesiunilor, am înțeles că o școală de succes nu este doar cea cu medii maxime, ci aceea în care fiecare individ se simte în siguranță, beneficiază de respect și empatie. Modulele teoretice, îmbinate cu exercițiile practice de conștientizare de sine și gestionare a emoțiilor, au oferit instrumente concrete pentru a construi relații armonioase în clasă. Am învățat că alfabetizarea emoțională – abilitatea de a numi, înțelege, accepta și regla ceea ce simțim – este fundamentul pe care se sprijină atenția, motivația și, implicit, rezultatele școlare de lungă durată. Pentru a crește și dezvolta copii rezilienți și echilibrați, noi înșine trebuie să fim un model de calm și o busolă morală. Schimbul de bune practici cu ceilalți colegi de curs a demonstrat că, atunci când tehnicile SEL sunt integrate sistemic în cultura școlii, climatul toxic al bullying-ului se dizolvă, lăsând loc unei comunități unite.
În concluzie, acest curs nu a fost doar o simplă formare profesională, ci o investiție în viitorul educației. Toți participanții au plecat cu certitudinea că abilitățile socio-emoționale nu sunt opționale, ci reprezintă adevărata cheie către o școală care educă nu doar minți, ci și inimi pentru succes.
Echipa de proiect
„Conținutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorilor, iar Agenția Națională și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care va folosit conținutul informației.”
