Educația autentică depășește granițele sălii de clasă, transformând cunoașterea în experiență, diversitatea în oportunitate și aspirațiile tinerilor în perspective concrete de dezvoltare personală și profesională. Sub semnul acestei viziuni, care reflectă însăși esența Programului Erasmus+ derulat de peste 10 ani la Liceul „Regina Maria”, 32 de elevi au participat, în perioada 19–30 octombrie 2026, la o mobilitate de formare profesională desfășurată în Antalya, Turcia, în cadrul Proiectului de Acreditare Erasmus+, anul III, domeniul Educație și Formare Profesională, cu numărul de referință 2026-1-RO01-KA121-VET-000417820, finanțat de Uniunea Europeană.
Mai mult decât o oportunitate de perfecționare a competențelor profesionale, această mobilitate a reprezentat o experiență educațională complexă, în care învățarea practică, dialogul intercultural, responsabilitatea individuală și colaborarea internațională s-au împletit armonios, oferindu-le participanților posibilitatea de a descoperi noi perspective asupra propriei formări și asupra viitorului lor profesional. Într-o societate europeană aflată într-o continuă transformare, în care adaptabilitatea, competențele digitale, spiritul de inițiativă și deschiderea către diversitate devin repere fundamentale ale succesului, Erasmus+ creează contexte autentice de învățare, încurajând tinerii să își depășească limitele, să își valorifice potențialul și să privească dincolo de orizontul experiențelor familiare. Participanții la mobilitate au fost 16 elevi ai clasei a X-a A, specializarea Matematică-Informatică, și 16 elevi de la profilul Servicii, domeniul Economic, fiecare grup beneficiind de un program de formare adaptat particularităților specializării și competențelor profesionale vizate. Activitățile s-au desfășurat în medii de învățare și de lucru specifice domeniilor de pregătire, sub îndrumarea mentorilor, prof. Hrițcu Gabriela Loredana și prof. Opriță Petru Simion, oferind elevilor posibilitatea de a transfera cunoștințele teoretice dobândite în școală în situații practice, relevante pentru cerințele actuale ale pieței muncii.
Pentru elevii de la specializarea Matematică-Informatică, experiența Erasmus+ a constituit o incursiune aplicată în universul programării vizuale și orientate pe obiecte, prin intermediul unui program de formare în limbajul C#. Pe parcursul celor zece zile de pregătire practică, participanții au utilizat mediul de dezvoltare Visual Studio, familiarizându-se cu etapele realizării unei aplicații informatice, de la conceperea și structurarea codului până la testarea funcționalităților și prezentarea produsului final.
Într-un context în care digitalizarea redefinește profesiile și competențele necesare integrării pe piața muncii, această experiență a evidențiat importanța conectării educației școlare la realitățile tehnologice contemporane. Prin contactul direct cu un mediu internațional de formare, elevii au descoperit că informațiile acumulate în cadrul disciplinelor de specialitate reprezintă fundamentul unor competențe aplicabile în contexte profesionale diverse, iar pasiunea pentru tehnologie poate deveni punctul de plecare al unui parcurs educațional și profesional cu deschidere europeană.
Pentru elevii de la profilul Servicii, domeniul Economic, programul de formare „Contabilitate și comerț în context european”, desfășurat în unități economice din regiunea Antalya, a oferit cadrul necesar aprofundării cunoștințelor de specialitate și înțelegerii mecanismelor care guvernează activitatea comercială și financiar-contabilă.
O componentă importantă a formării a vizat simularea unor operațiuni de cumpărare și vânzare a mărfurilor, evidențierea încasărilor și plăților, clasificarea veniturilor și cheltuielilor, precum și aplicarea principiilor elementare ale contabilității în situații inspirate din activitatea cotidiană a unei unități comerciale. Aceste exerciții au fost completate de abordarea unor teme referitoare la circulația mărfurilor și serviciilor în spațiul economic european, protecția drepturilor consumatorilor și necesitatea respectării normelor care asigură transparența și corectitudinea relațiilor comerciale.
Dincolo de dimensiunea strict profesională, participarea la o mobilitate Erasmus+ reprezintă pentru adolescenți o experiență de maturizare, autocunoaștere și descoperire a propriei capacități de adaptare. Experiența Erasmus+ confirmă faptul că adevărata valoare a educației se măsoară nu numai prin ceea ce elevii cunosc, ci și prin ceea ce devin atunci când li se oferă șansa de a explora, de a experimenta, de a colabora și de a-și depăși propriile limite.
Pentru Liceul „Regina Maria” Dorohoi, fiecare experiență europeană reprezintă încă un pas în construirea unei școli în care tradiția și inovația, identitatea locală și deschiderea europeană, performanța academică și dezvoltarea umană se completează reciproc. Iar atunci când educația cultivă curajul de a descoperi, încrederea de a reuși și aspirația permanentă către excelență, deviza școlii capătă o semnificație profundă, devenind expresia unei misiuni asumate și a unui ideal care inspiră fiecare generație.
